الاثنين، 10 ديسمبر 2012
الجمعة، 7 ديسمبر 2012
خصائص التعليم المتنقل ( الجوال )

يعتبر التعليم
المتنقل شكلاً جديداً من أشكال نظم التعليم عن بعد والذي يتسم بإنفصال المحاضر عن
الطلاب مكانياً وزمانياً. و التعلم المتنقل هو مصطلح لغوي جديد يشير إلى استخدام
الأجهزة المحمولة في عملية التعليم. هذا الأسلوب متعلق إلى حد كبير بالتعليم
الإلكتروني والتعليم عن بعد. و يركز هذا المصطلح على استخدام التقنيات المتوفرة
بأجهزة الإتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعات التدريس. حيث وجد هذا
الأسلوب ليلائم الظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعليم التي تأثرت بظاهرة
العولمة. يمكن تحقيق ذلك بإستخدام الأجهزة النقالة والمحمولة مثل:
الهواتف المتنقلة Cell Phones والمساعدات
الرقمية PDA
(هي أجهزة حاسوب محمولة باليد والحواسب المحمولة Portable Computers والحاسبات
الشخصية الصغيرة Tablet PCsعلى أن تكون كلها مجهزة بتقنيات الإتصال
المختلفة اللاسلكية والسلكية على حد سواء مما يؤمن سهولة تبادل المعلومات بين
الطلاب فيما بينهم من جهة وبين الطلاب والمحاضر من جهة أخرى.
تكنولوجيات الاتصال المستخدمة في الأجهزة النقالة

هناك العديد من تكنولوجيات الاتصال اليوم تستخدم في الأجهزة النقالة. تختلف قدراتها بشكل كبير في نطاق نقل البيانات والنطاق منها
الفرق بين التعليم الالكتروني والتعليم المتنقل
يقدم التعلم الإلكتروني والتعلم
المتنقل نوع جديد من الثقافة هي "الثقافة الرقمية" والتي تركز على معالجة المعرفة
وتساعد الطالب على أن يكون هو محور عملية التعلم وليس المعلم.
الخميس، 6 ديسمبر 2012
مفهوم التعليم الجوال
برز في
الآونة الأخيرة موضع التعلم النقال أو Mobile Learning ويقصد به:
مصطلح لغوي جديد يشير إلى استخدام الأجهزة المحمولة في عملية التعليم. هذا الأسلوب متعلق إلى حد كبير بالتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد.
ويركز هذا المصطلح على استخدام التقنيات المتوفرة بأجهزة الاتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعات التدريس. حيث وجد هذا الأسلوب ليلائم الظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعليم التي تأثرت بظاهرة العولمة.
مصطلح لغوي جديد يشير إلى استخدام الأجهزة المحمولة في عملية التعليم. هذا الأسلوب متعلق إلى حد كبير بالتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد.
ويركز هذا المصطلح على استخدام التقنيات المتوفرة بأجهزة الاتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعات التدريس. حيث وجد هذا الأسلوب ليلائم الظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعليم التي تأثرت بظاهرة العولمة.
الأجهزة النقالة
يستحيل تحقيق التعلم النقال بدون استخدام الأجهزة النقالة. فهي تختلف بشكل كبير في قدراتها و أحجامها وأسعارها. القدرة المشتركة الموحدة لهم هي قدرتها على التنقل وإمكانية إجراء الاتصالات اللاسلكية.
الأنواع الرئيسية للأجهزة النقالة المستخدمة في عملية التعليم هي:
· الحواسيب المحمولة. تتمتع هذه الأجهزة بميزتين، من جهة فأن لها قدرات مثل الحواسيب الشخصية المكتبية ومن جهة أخرى فهي أنها صغيرة الحجم ة تدعم الاتصال اللاسلكي. و أسعارها ما تزال مرتفعة.
الاشتراك في:
التعليقات (Atom)

.jpeg)

